《计算机辅助设计Ⅱ实验课》教学大纲
一、基本信息
课程代码：160932
实验课程名称: 计算机辅助设计Ⅱ
英文名称: Computer Aided DesignⅡ
课程总学时: 32.0 总学分: 2.0 实验学时: 32.0
适用对象：城乡规划专业二年级学生
二、实验课程的性质与任务
《计算机辅助设计Ⅱ》实验课程主要是学生进行上机实践操作练习，其任务是让学生锻炼其计算机专业绘图能力，培养学生能在日后实际工作中具备独立完成计算机绘图工作的能力。
三、实验教学目的与要求
课程实验课主要教学目的是使学生能熟练操作计算机进行专业绘图，要求学生能够绘制彩色规划平面图，鸟瞰效果图，调研分析图等一系列规划设计图纸，并熟悉专业各绘图软件之间的转换和基本操作，最终能够独立完成一套完整的规划设计图纸及设计文本。
四、考核办法和成绩评定标准
采用考查的考核办法，平时成绩占30%，期末考核占70%
五、实验指导书
无指定实验指导书
六、实验项目、内容与要求
实验一 Photoshop软件基本概念及基本操作
实验类型：机房上机操作
实验学时：8学时
每组人数：1（学生独立完成）
实验目的：了解Photoshop软件的基本操作界面及基本操作技巧，掌握如何运用选区工具进行简单图形绘制，理解基本绘图概念和操作方法，了解平面图形绘制过程。
教学要求：要求学生进行上机操作，能够利用选区工具和填色工具完成一幅平面构成设计图，或者作品集封面，或者个人简历。
教学方法：课程为计算机实验课，上课地点在计算机机房，主要教学方法为教师进行计算机演示，学生独立进行模块操作练习，完成并上交计算机课堂作业。
实验内容提要：上机操作练习，熟悉Photoshop软件操作界面及操作技巧，具体有：
1．常用导航工具
2．选区工具
3．色彩工具
4．图片编辑工具
5. 平面构成设计/collage拼贴画制作
实验二 规划平面图上色绘制
实验类型：机房上机操作
实验学时：8学时
每组人数：1（学生独立完成）
实验目的：掌握规划总平面绘制及上色技巧，理解平面绘图的一般步骤及绘图逻辑，了解计算机绘图素材运用方式。
教学要求：要求学生进行上机操作，理解如何从cad图形转变为psd图形，能够利用Photoshop图层工具、编辑工具和图形素材完成一幅规划总平面图。
教学方法：课程为计算机实验课，上课地点在计算机机房，主要教学方法为教师进行计算机演示，学生独立进行模块操作练习，完成并上交计算机课堂作业。
实验内容提要：上机操作练习，掌握Photoshop软件图层使用技巧及图片编辑技巧，具体有：
1．cad导入ps的技巧
2．图层工具
3．规划平面大面积上色：水体，草坪，广场铺地，道路等
4．植物种植与建筑上色
5. 居住区规划平面绘制
实验三 效果图绘制
实验类型：机房上机操作
实验学时：8学时
每组人数：1（学生独立完成）
实验目的：掌握效果面绘制及上色技巧，理解透视图绘制的一般步骤及绘图逻辑，了解计算机绘图素材运用方式。
教学要求：要求学生进行上机操作，理解如何从sketchup图形转变为psd图形，能够利用Photoshop画笔工具、通道工具和图形素材完成一幅效果图。
教学方法：课程为计算机实验课，上课地点在计算机机房，主要教学方法为教师进行计算机演示，学生独立进行模块操作练习，完成并上交计算机课堂作业。
实验内容提要：上机操作练习，了解Photoshop软件通道使用方式及图片编辑技巧，具体有：
1．Sketchup导入ps的方法
2．通道工具
3．低点透视绘制方式及步骤
4．鸟瞰效果图特点及环境营造方式
5. 鸟瞰效果图/低点透视图绘制
实验四 分析图绘制及后期排版设计
实验类型：机房上机操作
实验学时：8学时
每组人数：1（学生独立完成）
实验目的：了解不同类型分析图绘制方式，理解Illustrator与Photoshop的关系及绘制分析图的简单操作。理解排版设计及专业文本制作内容，了解Indesign与Photoshop的关系及排版设计的简单操作。
教学要求：要求学生进行上机操作，理解如何利用illustrator绘制分析图，以及利用indesign进行后期排版设计，最终能够完成一套作品集。
教学方法：课程为计算机实验课，上课地点在计算机机房，主要教学方法为教师进行计算机演示，学生独立进行模块操作练习，完成并上交计算机课堂作业。
实验内容提要：上机操作练习，理解Illustrator和Indesign的基本操作，了解其与Photoshop软件的区别及联系，具体有：
1．Illustrator分析图绘制
2．Indesign 排版设计
3．后期打印印刷内容简介
七、其他说明
无具体推荐教材、网络软件教程学生自选。
大纲修订人： 修订日期：
大纲审定人： 审定日期：
